CERAL - SVILUPPO DELLE COMPETENZE COMUNICATIVO-LINGUISTICHE-COGNITIVE
SVILUPPO DELLE COMPETENZE COMUNICATIVO-LINGUISTICHE-COGNITIVE
Lo sviluppo del linguaggio è guidato dall’evoluzione del pensiero.
La strutturazione di un ambiente favorevole in cui il bambino possa esprimere le proprie potenzialità intellettive è condizione necessaria per l’autoregolazione del comportamento, la riflessività attraverso la condivisione del gioco è condizione necessaria perché il bambino possa esprimere la propria potenzialità cognitiva ed affettiva.
Il bambino impara a comunicare interagendo con le persone che lo circondano, costruendo espressione verbali appropriate alle situazioni e assorbendo le regole strutturali del sistema linguistico del proprio ambiente .
Questi meccanismi di apprendimento sono apparentemente semplici ma nascondono operazioni cognitive complicate, organizzate sistematicamente e obbedienti a regole precise.
TEMI AFFRONTATI
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SVILUPPO DEL LINGUAGGIO E DEL PENSIERO
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FORME E FUNZIONI DEL LINGUAGGIO
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IL GIOCO NELLE SUE FASI EVOLUTIVE COME CRESCITA COGNITIVA ED AFFETTIVA DEL BAMBINO
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